miércoles, 25 de abril de 2012
martes, 24 de abril de 2012
PRESENTACIÓN PREZI
Sexualidad y Genero
Capitulo 12
Jorge Mario Del Cid Sánchez
Nestor Estuardo De Leon Santisteban
http://prezi.com/8k9s6yci-tqi/present/?auth_key=7bgxcar&follow=1diiuhe7ecus
Capitulo 12
Jorge Mario Del Cid Sánchez
Nestor Estuardo De Leon Santisteban
http://prezi.com/8k9s6yci-tqi/present/?auth_key=7bgxcar&follow=1diiuhe7ecus
lunes, 23 de abril de 2012
COMUNICACIÓN SOCIAL DEL EJERCITO
El
Ministerio de la Defensa Nacional con el fin de establecer un mayor
acercamiento con los medios de comunicación social en el año de 1955 fundó el
Departamento de Relaciones Públicas del Ejercito con dependencia jerárquica
directa del Ministro de la Defensa Nacional, inicio el 26 de mayo de 1955 y
dejo de funcionar el 31 de diciembre del mismo año. Luego el 1 de octubre de 1960 inicia
nuevamente así como en el año de 1979 según orden General del Ejército para
oficiales se organizó el Departamento de Radio y Televisión del Ejército de
Guatemala como encargado de la planificación, desarrollo y realización de
actividades educativas y culturales. Actualmente cuenta con un departamento de
información y divulgación así como una página web.
Entre
los objetivos que tiene el ejercito en materia de comunicación están: el
renovar la imagen del Ejercito de Guatemala, dando a conocer y/o divulgar todas
las actividades importantes, que se realizan al servicio del pueblo, b)
optimizar el recurso humano y material con el que cuenta el Departamento de
prensa del MDN. c) promover un acercamiento con los medios de comunicación
social, nacionales e internacionales, para intercambiar profesionalmente la
información del Ejército de Guatemala. d) generar un ambiente de confianza
hacia la población y al interior con nuestro personal difundiendo la
información de una forma oportuna y veraz. e) cubrir todas las actividades
importantes y/o relevantes que realizan los comandos, dependencias y centros
educativos militares. f) optimizar los
recursos tecnológicos a disposición para intercambiar información a todo nivel.
viernes, 20 de abril de 2012
Cometarios de
Reacción de Miguel Ángel Asturias
Como parte del modulo de Cultura y Sociología de la Defensa se encuentra
la lectura y posterior ejercicio de comentario sobre la tesis del Premio
Novel de Literatura Miguel Ángel Asturias titulada “El Problema Social del
Indio”.
Este Problema indígena se origina desde antes de la colonización,
ya que los indígenas por su ritmo y estilo de vida se les hace difícil
incorporarse a la civilización, esta dificultad los hizo experimentar con la
llegada de la colonización así como con el movimiento independentista
limitaciones a su desarrollo social afectando y agudizando esta problemática se
suman a dicho problema el despojo de sus
tierras, así como la obligatoriedad a trabajar largas jornadas obteniendo a
cambio escasa remuneración.
La época colonial fue un desgaste de sus fuerzas materiales,
morales, culturales y creencias religiosas lo que los obliga a asimilar los
cambios de manera obligatoria con la llegada de la independencia continúan bajo
el dominio del amo transcurriendo su existencia sin mejoras ostentables ya que
los ladinos empleaban estrategias que les permitían amarrar a los indios y
someterlos a un régimen de esclavitud.
Actualmente la sociedad guatemalteca esta compuesta por dos
civilizaciones la mayoría integrada por los indios y la minoría integrada por
ladinos o mestizos, del lado indígena existen diversos dialectos, costumbres y
usos que crean problemas los cuales son necesarios de buscarles una solución para buscar el
equilibrio acorde a la realidad social guatemalteca tomando en cuenta que no se
pueden aplicar generalidades en una sociedad con tantas individualidades.
Guatemala es un país privilegiado no solo por su ubicación geográfica
sino por su clima, aguas y manantiales, tierras fértiles que representando
todas estas características en su conjunto no se ha logrado el equilibrio para
evitar que el indio viva en condiciones de calamidad y miseria.
Posiblemente uno de los factores que han afectado más para que el
indio no haya evolucionado al ritmo del resto de la sociedad se debe a que
estos se han estancado en mantener una civilización pasada lo que los hace poco
afectuosos, incluso llegando a ser crueles en sus propias relaciones
familiares, volviéndolos poco sensibles, utilitaristas, de mentalidad
relativamente escasa reacios al cambio y una voluntad casi nula de someterse a
los cambios y evolución de la misma sociedad; a esto debo agregar que la
comprensión de estos es demasiada lenta, volviéndose silenciosos, calculadores
y viendo con ojos de malicia lo que sucede a su alrededor.
El problema indígena tiene puntos complejos como el de la
degeneración que lo pueden condenar a la ruina, es por eso importante estudiar
cuales son los medios que ayuden a minimizar este efecto, tales como: el
mestizaje, prohibición de casamientos y uniones prematuras, mejoramiento del
sistema alimenticio, reducción del tiempo de las jornadas de trabajo, educación
e higienización de su vida su entorno y sus costumbres.
Desde una perspectiva social se puede establecer que los problemas
que aquejaban a los indios de esa época que en realidad, hoy por hoy no son muy
distintos o no han variado mucho, prueba
de ello se demuestra con el continuismo de las excesivas jornadas laborales, la
mala alimentación, las uniones prematuras, asi como la falta de recursos para
acceder a servicios básicos son problemas que persisten en nuestra sociedad.
No esta muy alejado Miguel Ángel Asturias de la realidad que vive
hoy en dia el indígena. Es suficiente
con observar que estas causas son notorias sin salir mucho de los lugares
urbanos por lo que esto se hacen palpables a simple vista ante los ojos de
propios y extraños, prueba de ello es lo que común que se hace a nuestra vista
observar a niños, mujeres y adultos caminando a primeras horas del día para
someterse a largas horas de trabajo en el campo condiciones que se vivían en
aquellas épocas.
La mestización propuesta por Asturias podrían llegar a ser una
solución a los problemas que aquejan a esta raza, pero considero que esto es
poco factible ya que dicho proceso llevaría muchísimo tiempo para poder
concretarse por lo que considero que la mejor herramienta para ayudar a este
segmento de la sociedad es proporcionar la educación adecuada, proporcionándoles
las condiciones favorables para que estos se desarrollen de una forma integral,
creando con ello y facilitándoles la accesibilidad a los servicios básicos.
De igual forma considero que muchos de los señalamientos
resaltados por el autor de la
Tesis objeto de comentario es que el alcoholismo, la
violencia intrafamiliar y la falta de higiene son condiciones causadas por la
misma falta de instrucción, estoy seguro que el simple hecho de cambiar las
normas de conducción en su vida diaria ayudaría de sobremanera a cambiar drásticamente
el medio social indígena. Prueba de ello
es de que muchas personalidades indígenas que han tenido la oportunidad de
lograr niveles acordes de educación han logrado desarrollar con propiedad el
talento innato que estas personas tienen logrando sobresalir en diferentes
campos de las ciencias y las artes. Por
lo tanto considero que si el indio tiene las herramientas necesarias de
educación oportunidad e instrucción aunado a estas la facilidad para ponerlas
en práctica se lograría elevar el nivel de vida de dicha raza.
jueves, 19 de abril de 2012
La vida loca
Las maras y pandillas son agrupaciones
juveniles relativamente estables, caracterizadas por uso de espacios públicos
urbanos, generadoras de patrones identitarios, articuladoras de la economía y
la vida cotidiana de sus miembros, y que sin ninguna pretensión de
institucionalidad despliegan un contra-poder sustentado en una violencia
inicialmente desordenada.
La distribución de poder dentro de estas, determinar
el grado de aspectos simbólicos y culturales, los jóvenes declaran satisfacer
en la pandilla necesidades personales que dejaron descubiertas sus familias
como el reconocimiento y la autonomía; la falta de atención, apoyo y bienestar
en sus familias de origen.
Los miembros de las pandillas forman un
colectivo que no solamente suple necesidades afectivas, sino que también brinda
autonomía respecto a la autoridad adulta; las pandillas funcionan como
asociaciones de orden emotivo, es decir, participando en ellas los miembros
obtienen satisfacción emocional. La afectividad juega un papel importante en la
definición existencial como individuo, así como a nivel colectivo, haciéndolos
parte de un grupo.
Organización y Jerarquía
El liderazgo y la influencia son tan difusos
que los intentos de controlar las pandillas o maras por medio del procesamiento
penal de sus líderes o su incapacitación, tan solo lleva a la aparición de
otros. Un aspecto importante dentro de
la organización de las pandillas es la territorialidad. El territorio y su apropiación por parte de
agrupaciones pandilleras es un aspecto medular coincidente con los estudios de
otras latitudes en cuanto a la consolidación de la identidad pandillera. El grupo básico y más local de una pandilla o
mara se denomina clica, la cual se organizar en el barrio o la colonia. Varias clicas conforman una jega (espacio de
coordinación de clicas, en particular cuando hay muchas en una zona) la cual a
su vez pertenece a una pandilla (madre)
La imagen verticalista versus el discurso de los pandilleros
Por una lado, tenemos la percepción de las
maras y pandillas como grupos muy jerárquicamente organizados y con claras
estructuras verticales de poder, con una dirección centralizada y fluidos
canales de comunicación, cooperación y coordinación activa. En el otro extremo, nos encontramos con el
discurso y los relatos de los mismos miembros de las maras, quienes enfatizan
el carácter horizontal de la organización y que rechazan la existencia de un
capo o gran jefe.
Conclusión:
Esta es una estructura social, donde se
entrelazan como una familia el cual es dirigido por líderes responsables de
mantener el control. En este tipo de
estructura predomina la violencia y la lucha por el control de territorios, se
asemeja con la vida animal donde el líder de la manada lucha a muerte por
mantener su territorio.
Es importante resaltar como la sociedad margina
a este grupo a pesar que sus integrantes están tratando de rehabilitarse
aprendiendo oficios como la panadería, oficios domésticos etc. También el nivel de conflicto que se da
entre los integrantes de maras, unos por salir de la organización y otros que
tratan de mantenerlos dentro de la organización. Otro aspecto es observar en sus creencias
religiosas manejadas e interpretadas según las creencias de sus grupos. Los tabús que manejan las fuerzas de
seguridad chocan con sus intenciones de rehabilitación.
Los lazos de amistad se fortalecen entre ellos,
entre más los aísla la sociedad más se unen fusionándose de tal manera que se
vuelven una familia.
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