miércoles, 25 de abril de 2012
martes, 24 de abril de 2012
PRESENTACIÓN PREZI
Sexualidad y Genero
Capitulo 12
Jorge Mario Del Cid Sánchez
Nestor Estuardo De Leon Santisteban
http://prezi.com/8k9s6yci-tqi/present/?auth_key=7bgxcar&follow=1diiuhe7ecus
Capitulo 12
Jorge Mario Del Cid Sánchez
Nestor Estuardo De Leon Santisteban
http://prezi.com/8k9s6yci-tqi/present/?auth_key=7bgxcar&follow=1diiuhe7ecus
lunes, 23 de abril de 2012
COMUNICACIÓN SOCIAL DEL EJERCITO
El
Ministerio de la Defensa Nacional con el fin de establecer un mayor
acercamiento con los medios de comunicación social en el año de 1955 fundó el
Departamento de Relaciones Públicas del Ejercito con dependencia jerárquica
directa del Ministro de la Defensa Nacional, inicio el 26 de mayo de 1955 y
dejo de funcionar el 31 de diciembre del mismo año. Luego el 1 de octubre de 1960 inicia
nuevamente así como en el año de 1979 según orden General del Ejército para
oficiales se organizó el Departamento de Radio y Televisión del Ejército de
Guatemala como encargado de la planificación, desarrollo y realización de
actividades educativas y culturales. Actualmente cuenta con un departamento de
información y divulgación así como una página web.
Entre
los objetivos que tiene el ejercito en materia de comunicación están: el
renovar la imagen del Ejercito de Guatemala, dando a conocer y/o divulgar todas
las actividades importantes, que se realizan al servicio del pueblo, b)
optimizar el recurso humano y material con el que cuenta el Departamento de
prensa del MDN. c) promover un acercamiento con los medios de comunicación
social, nacionales e internacionales, para intercambiar profesionalmente la
información del Ejército de Guatemala. d) generar un ambiente de confianza
hacia la población y al interior con nuestro personal difundiendo la
información de una forma oportuna y veraz. e) cubrir todas las actividades
importantes y/o relevantes que realizan los comandos, dependencias y centros
educativos militares. f) optimizar los
recursos tecnológicos a disposición para intercambiar información a todo nivel.
viernes, 20 de abril de 2012
Cometarios de
Reacción de Miguel Ángel Asturias
Como parte del modulo de Cultura y Sociología de la Defensa se encuentra
la lectura y posterior ejercicio de comentario sobre la tesis del Premio
Novel de Literatura Miguel Ángel Asturias titulada “El Problema Social del
Indio”.
Este Problema indígena se origina desde antes de la colonización,
ya que los indígenas por su ritmo y estilo de vida se les hace difícil
incorporarse a la civilización, esta dificultad los hizo experimentar con la
llegada de la colonización así como con el movimiento independentista
limitaciones a su desarrollo social afectando y agudizando esta problemática se
suman a dicho problema el despojo de sus
tierras, así como la obligatoriedad a trabajar largas jornadas obteniendo a
cambio escasa remuneración.
La época colonial fue un desgaste de sus fuerzas materiales,
morales, culturales y creencias religiosas lo que los obliga a asimilar los
cambios de manera obligatoria con la llegada de la independencia continúan bajo
el dominio del amo transcurriendo su existencia sin mejoras ostentables ya que
los ladinos empleaban estrategias que les permitían amarrar a los indios y
someterlos a un régimen de esclavitud.
Actualmente la sociedad guatemalteca esta compuesta por dos
civilizaciones la mayoría integrada por los indios y la minoría integrada por
ladinos o mestizos, del lado indígena existen diversos dialectos, costumbres y
usos que crean problemas los cuales son necesarios de buscarles una solución para buscar el
equilibrio acorde a la realidad social guatemalteca tomando en cuenta que no se
pueden aplicar generalidades en una sociedad con tantas individualidades.
Guatemala es un país privilegiado no solo por su ubicación geográfica
sino por su clima, aguas y manantiales, tierras fértiles que representando
todas estas características en su conjunto no se ha logrado el equilibrio para
evitar que el indio viva en condiciones de calamidad y miseria.
Posiblemente uno de los factores que han afectado más para que el
indio no haya evolucionado al ritmo del resto de la sociedad se debe a que
estos se han estancado en mantener una civilización pasada lo que los hace poco
afectuosos, incluso llegando a ser crueles en sus propias relaciones
familiares, volviéndolos poco sensibles, utilitaristas, de mentalidad
relativamente escasa reacios al cambio y una voluntad casi nula de someterse a
los cambios y evolución de la misma sociedad; a esto debo agregar que la
comprensión de estos es demasiada lenta, volviéndose silenciosos, calculadores
y viendo con ojos de malicia lo que sucede a su alrededor.
El problema indígena tiene puntos complejos como el de la
degeneración que lo pueden condenar a la ruina, es por eso importante estudiar
cuales son los medios que ayuden a minimizar este efecto, tales como: el
mestizaje, prohibición de casamientos y uniones prematuras, mejoramiento del
sistema alimenticio, reducción del tiempo de las jornadas de trabajo, educación
e higienización de su vida su entorno y sus costumbres.
Desde una perspectiva social se puede establecer que los problemas
que aquejaban a los indios de esa época que en realidad, hoy por hoy no son muy
distintos o no han variado mucho, prueba
de ello se demuestra con el continuismo de las excesivas jornadas laborales, la
mala alimentación, las uniones prematuras, asi como la falta de recursos para
acceder a servicios básicos son problemas que persisten en nuestra sociedad.
No esta muy alejado Miguel Ángel Asturias de la realidad que vive
hoy en dia el indígena. Es suficiente
con observar que estas causas son notorias sin salir mucho de los lugares
urbanos por lo que esto se hacen palpables a simple vista ante los ojos de
propios y extraños, prueba de ello es lo que común que se hace a nuestra vista
observar a niños, mujeres y adultos caminando a primeras horas del día para
someterse a largas horas de trabajo en el campo condiciones que se vivían en
aquellas épocas.
La mestización propuesta por Asturias podrían llegar a ser una
solución a los problemas que aquejan a esta raza, pero considero que esto es
poco factible ya que dicho proceso llevaría muchísimo tiempo para poder
concretarse por lo que considero que la mejor herramienta para ayudar a este
segmento de la sociedad es proporcionar la educación adecuada, proporcionándoles
las condiciones favorables para que estos se desarrollen de una forma integral,
creando con ello y facilitándoles la accesibilidad a los servicios básicos.
De igual forma considero que muchos de los señalamientos
resaltados por el autor de la
Tesis objeto de comentario es que el alcoholismo, la
violencia intrafamiliar y la falta de higiene son condiciones causadas por la
misma falta de instrucción, estoy seguro que el simple hecho de cambiar las
normas de conducción en su vida diaria ayudaría de sobremanera a cambiar drásticamente
el medio social indígena. Prueba de ello
es de que muchas personalidades indígenas que han tenido la oportunidad de
lograr niveles acordes de educación han logrado desarrollar con propiedad el
talento innato que estas personas tienen logrando sobresalir en diferentes
campos de las ciencias y las artes. Por
lo tanto considero que si el indio tiene las herramientas necesarias de
educación oportunidad e instrucción aunado a estas la facilidad para ponerlas
en práctica se lograría elevar el nivel de vida de dicha raza.
jueves, 19 de abril de 2012
La vida loca
Las maras y pandillas son agrupaciones
juveniles relativamente estables, caracterizadas por uso de espacios públicos
urbanos, generadoras de patrones identitarios, articuladoras de la economía y
la vida cotidiana de sus miembros, y que sin ninguna pretensión de
institucionalidad despliegan un contra-poder sustentado en una violencia
inicialmente desordenada.
La distribución de poder dentro de estas, determinar
el grado de aspectos simbólicos y culturales, los jóvenes declaran satisfacer
en la pandilla necesidades personales que dejaron descubiertas sus familias
como el reconocimiento y la autonomía; la falta de atención, apoyo y bienestar
en sus familias de origen.
Los miembros de las pandillas forman un
colectivo que no solamente suple necesidades afectivas, sino que también brinda
autonomía respecto a la autoridad adulta; las pandillas funcionan como
asociaciones de orden emotivo, es decir, participando en ellas los miembros
obtienen satisfacción emocional. La afectividad juega un papel importante en la
definición existencial como individuo, así como a nivel colectivo, haciéndolos
parte de un grupo.
Organización y Jerarquía
El liderazgo y la influencia son tan difusos
que los intentos de controlar las pandillas o maras por medio del procesamiento
penal de sus líderes o su incapacitación, tan solo lleva a la aparición de
otros. Un aspecto importante dentro de
la organización de las pandillas es la territorialidad. El territorio y su apropiación por parte de
agrupaciones pandilleras es un aspecto medular coincidente con los estudios de
otras latitudes en cuanto a la consolidación de la identidad pandillera. El grupo básico y más local de una pandilla o
mara se denomina clica, la cual se organizar en el barrio o la colonia. Varias clicas conforman una jega (espacio de
coordinación de clicas, en particular cuando hay muchas en una zona) la cual a
su vez pertenece a una pandilla (madre)
La imagen verticalista versus el discurso de los pandilleros
Por una lado, tenemos la percepción de las
maras y pandillas como grupos muy jerárquicamente organizados y con claras
estructuras verticales de poder, con una dirección centralizada y fluidos
canales de comunicación, cooperación y coordinación activa. En el otro extremo, nos encontramos con el
discurso y los relatos de los mismos miembros de las maras, quienes enfatizan
el carácter horizontal de la organización y que rechazan la existencia de un
capo o gran jefe.
Conclusión:
Esta es una estructura social, donde se
entrelazan como una familia el cual es dirigido por líderes responsables de
mantener el control. En este tipo de
estructura predomina la violencia y la lucha por el control de territorios, se
asemeja con la vida animal donde el líder de la manada lucha a muerte por
mantener su territorio.
Es importante resaltar como la sociedad margina
a este grupo a pesar que sus integrantes están tratando de rehabilitarse
aprendiendo oficios como la panadería, oficios domésticos etc. También el nivel de conflicto que se da
entre los integrantes de maras, unos por salir de la organización y otros que
tratan de mantenerlos dentro de la organización. Otro aspecto es observar en sus creencias
religiosas manejadas e interpretadas según las creencias de sus grupos. Los tabús que manejan las fuerzas de
seguridad chocan con sus intenciones de rehabilitación.
Los lazos de amistad se fortalecen entre ellos,
entre más los aísla la sociedad más se unen fusionándose de tal manera que se
vuelven una familia.
miércoles, 28 de marzo de 2012
Comentario:
Por qué elegí un arma de fuego
Peter Van Uhm Es el jefe de defensa en los países bajos
y nos habla en su video del por qué el escogió un arma como medio de trabajo y
sobre todo porque está a favor de las mismas, en este video el nos dice que un
arma nos puede hacer sentir incómodos o infundirnos temor sin embargo también nos recuerda que en muchos países las
personas están oprimidas, intimidadas por los terroristas o criminales que
utilizan las armas para matar o hacer daño. Después el nos cuenta que durante
la segunda guerra los nazis invadieron los países bajos, los planes de estos
eran evidentemente gobernar mediante la represión, por lo que el recurso que
quedaba era la fuerza bruta cuenta que su padre era un muy buen tirador sin embargo no pudo hacer nada contra los
nazis debido a que el arma que poseía era vieja, su padre le conto esta
historia lamentándose siempre por no poder haber hecho nada al respecto, por lo
que el creció con esa idea.
Sin embargo recalca que no es que este contando
maravillas sobre las armas, lo importante es entender que las armas pueden
definir el bien o el mal pueden detener
a los que hacen el mal sabiendo utilizar las mismas. Al finalizar nos dice que
hasta el día en que podamos deshacernos de las armas, debemos entender que la
paz y la estabilidad no son gratis por lo que hay que tomar las armas y hacer
lo correcto.
En conclusión: con las armas se puede decidir hacer el
bien o el mal, muchas veces liberando a las personas que están oprimidas,
viviendo en un mundo de delincuencia.
lunes, 23 de enero de 2012
El Fortalecimiento del acceso a la justicia en Guatemala
EL FORTALECIMIENTO
DEL ACCESO A LA
JUSTICIA EN GUATEMALA
AGENDA DEL CAMBIO PLAN DE
GOBIERNO
2012-2016
INTRODUCCION:
Guatemala,
ha sido un país que históricamente se desenvuelve y se desarrolla a través de cambios constantes en
todo su componente social, político económico y
cultural. Debido a estos
constantes cambios, nosotros los guatemaltecos nos hemos vuelto incrédulos
hacia nuestros gobernantes, hacia nuestras instituciones y principalmente hacia nuestra legislatura, pues
esta se ha quedado en deuda muchas veces sin cumplir con lo preceptuado en
nuestra Constitución Política de la República Guatemala, con el ánimo de poder
aportar conocimientos que a criterio del autor y en base a lo investigado me
permite plasmar algunos antecedentes que de una forma u otra han limitado el
acceso a la justicia en Guatemala.
En
el contexto post conflicto armado en nuestro país y dentro del marco de los
acuerdos de paz, se trata de establecer y estudiar de mejor manera la forma de
cómo fortalecer el Estado de Derecho por
medio del acceso a la justicia de una manera integrada.
Es
importa resaltar que los acuerdos de paz promueven el acceso a la justicia en
un país caracterizado por su pluriculturalidad, por ser multiétnico y multilingüe. En el acuerdo sobre Identidad y
derechos de los pueblos indígenas, se plantea el compromiso de que el Estado
reconocerá el derecho de las comunidades indígenas, de manejar sus asuntos
internos en base a sus propias normas. Este compromiso de 1995 es consistente
con el convenio 169 de la Organización Internacional del Trabajo (O.I.T.)
ratificado por Guatemala en 1996 y con la Declaración de las Naciones Unidas
sobre los derechos de los pueblos indígenas adoptada en 2007.
A
pesar de avances importantes en reformas judiciales en la justicia ordinaria,
las instituciones estatales de este sector no incorporaron el modelo de
justicia que reconoce la pluralidad de culturas e idiomas en el país. En el
ámbito de derecho indígena se encontró que el apoyo de la cooperación estuvo
principalmente enfocado en el cabildeo legislativo y sensibilización; y en
menor grado a estudios e investigaciones, provocando con ello que los sistemas
de autoridad de las comunidades no se
fortalezca de manera directa.
Por
último se puede mencionar, que a pesar de la conflictividad histórica y actual
en país, los esfuerzos por promover la resolución pacífica de los conflictos
han sido escasos y los avances no han sido suficientes en relación a la demanda
y calidad de la necesidad de solución de los conflictos especialmente en temas
laborales y de tierras.
DESARROLLO:
Tradicionalmente
el concepto de acceso a la justicia se ha limitado a considerar los medios e instrumentos
materiales o logísticos que se ponen a disposición de las personas que acuden al sistema de
justicia como usuarios (locales, informática, comunicaciones, transporte, entre
otros aspectos). No obstante este
concepto es mucho más amplio, implica
también los siguientes aspectos clave:
La
obligación del Estado de proteger y garantizar el ejercicio de derechos de las
personas como “titulares de derechos”, en igualdad de condiciones y sin
discriminación por razones de sexo, raza, etnia, edad, ideología política y
creencias religiosas.
La
aplicación de justicia pronta y cumplida; situación que implica que los titulares de derechos obtengan una
resolución justa a sus pretensiones, en un plazo razonable, de manera imparcial
y conforme a los criterios y procedimientos estipulados por la ley.
Asimismo,
el acceso a la justicia es un derecho humano que constituye un elemento
fundamental para garantizar el derecho
al desarrollo. Como señala el Programa de Naciones Unidas para el desarrollo
“la ausencia de recursos y la desprotección de los derechos son dos carencias
que se potencian, ya que si bien es cierto que la pobreza representa una
abarrera para el acceso a la justicia no lo es menos que la falta de acceso a
la justicia perpetua la pobreza de quienes ven sus derechos desprotegidos, por
consiguiente, el acceso a la justicia constituye un instrumento para la
transformación de las relaciones de poder que perpetuán la exclusión y la
pobreza.[1]
La
situación de pobreza en que vive un alto porcentaje de la población guatemalteca dificulta sus posibilidades de
acceder a servicios básicos de salud, educación, vivienda y otros, incluyendo
los de justicia.
Respecto
a los servicios de justicia, cuando se es pobre o se pertenece a una minoría
desprotegida, las expectativas de solución de conflictos se ven postergadas,
debido a la marginación, la estigmatización y la desigualdad que rigen la
práctica cotidiana del quehacer judicial.
La pobreza económica de la población se traduce de manera dramática en
una pobreza legal que impide una verdadera solución al conflicto.
·
Las reformas promovidas por
los Acuerdos de Paz para favorecer el acceso a la justicia, se centraron
principalmente en los aspectos siguientes:
- · Ampliación de la cobertura geográfica de las instituciones de justicia.
- · Impulsar servicios de asesoría gratuita para personas de escasos recursos económicos. Así también el establecimiento del servicio público de defensa penal.
- · Funcionamiento de los servicios de justicia con pertinencia lingüística y cultural:
o sistema
de capacitación y selección de intérpretes judiciales y operadores de justicia de y para idiomas indígenas;
o aplicación
del peritaje cultural;
o programas
permanentes de para operadores de justicia de sensibilización sobre la cultura y rasgos de identidad de los
pueblos indígenas, en especial En el
conocimiento de sus normas y procedimientos que regulan su vida comunitaria.
- · Respeto y conocimiento sobre la cultura y rasgos de identidad de los pueblos indígenas, en especial de sus normas y procedimientos que regulan su vida comunitaria.
- · Ampliación y reconocimiento de mecanismos alternativos de resolución de conflictos.
- · Agilización de los procesos judiciales y excelencia profesional de los operadores de justicia.
Conclusiones:
Es
importante descentralizar los servicios de administración de justicia oficial a
comunidades de difícil acceso, tomando
en cuenta las características culturales y lingüísticas de cada lugar y en armonía con el fortalecimiento del derecho
indígena.
Diseñar,
efectivamente la implementación de
políticas públicas de carácter integral,
orientadas a mejorar el acceso a la justicia, particularmente de las
personas más desfavorecidas.
Es
necesario que las autoridades de las instituciones del sistema de
justicia, además de voluntad política,
estén dotadas de adecuadas asignaciones presupuestarias;
correspondiendo a cada una de ellas velar por la optimización, transparencia y buena ejecución
presupuestaria de sus recursos financieros.
[1] PNUD Manual de Políticas públicas para el acceso a la justicia:
América Latina y el Caribe. Octubre 2005 pág. 13
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